姓名：朱昊

专业、班级及座右铭：

我是土木2102班的朱昊，现为土木工程专业的大四学子。我的座右铭是："We know what we are, but know not what we may be."

（“我们知道自己是谁，却不知道自己会成为什么样的人。”）

意向国家和院校：

我的留学意向国家是英国，希望能进入曼彻斯特大学深造。这所大学以其严谨的学术传统和多元的文化氛围而闻名，我期待在这里汲取先进的专业知识，与来自世界各地的优秀学子共同成长，为未来的职业发展打下坚实的基础。

为什么选择这个国家或院校？

1.选择英国：

英国以其卓越的教育资源、深厚的学术传统以及国际化的视野，成为我心中理想的留学首选地。作为全球高等教育的中心之一，英国不仅拥有剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院等世界顶尖学府，还在环境科学与可持续发展领域保持着国际领先的科研实力。特别是针对气候变化与环境治理，英国的大学提供了广泛的学术研究与实践机会，让学生能够接触到最新的科学成果和政策动向。

此外，英国高校注重多学科融合，课程设计涵盖自然科学、经济学、管理学及政策分析等领域，为学生提供系统而全面的知识框架。这种创新的教育模式让我能够以多元化的视角理解环境问题，并为未来从事国际化的环境治理工作打下坚实的基础。

与此同时，英国的国际化氛围、友好的学习环境以及完善的国际学生支持体系，也让我对留学生活充满信心。更重要的是，英国政府推出的PSW（毕业生工作签证）政策为国际学生提供了毕业后两年的工作机会，为我的职业发展创造了更多可能性。

2.选择曼彻斯特：

在众多英国高校中，曼彻斯特大学以其卓越的学术声誉和深厚的科研底蕴吸引了我的目光。这所大学不仅是英国历史最悠久、规模最大的大学之一，更是世界顶尖的研究型大学，在全球学术排名中名列前茅。曼彻斯特大学的环境科学与工程学科在国际上享有盛誉，其强大的研究团队和先进的实验设施，能够为我的学术深造提供强有力的支持。

曼彻斯特大学所处的城市曼彻斯特，是英国的创新之都，拥有深厚的工业和文化底蕴。学校注重将理论与实践相结合，与众多国际组织、企业及非政府机构保持着密切的合作关系，学生可以通过参与实习与研究项目，将课堂所学运用到实际问题中。这种实践导向的教育模式对我未来的职业发展极具吸引力。

此外，曼彻斯特大学的校园生活多姿多彩，学生来自全球160多个国家，形成了一个多元化、包容性的社区。在这里，我不仅能与来自不同文化背景的学生交流思想，还能深入了解世界各地的环境治理经验。选择曼彻斯特大学，不仅是为了接受世界一流的教育，更是为了成长为一个具有全球视野和社会责任感的新时代青年。

个人简介：

我是一名土木工程专业的大四学子，秉持踏实进取的态度，始终以追求卓越为目标。在学业方面，我多次荣获“优秀学生干部”“三好学生”以及各类奖学金，这些荣誉不仅是对我努力的认可，更激励着我在未来的学习与实践中不断精进。

在英语学习方面，我也有所收获。2021-2022年，我在全国大学生英语竞赛中荣获校级二等奖；2022年与2023年分别在“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛与“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中斩获校级二等奖。此外，我还曾赴英国参加剑桥青年领袖训练营，在剑桥大学的课堂上，导师的深刻见解与教授的悉心指导让我受益匪浅。尤其是在李约瑟研究所的讲座中，我对东西方哲学的差异与融合有了全新的认识，这段宝贵的经历进一步拓展了我的国际视野。

在实践与竞赛方面，我积极参与并取得了诸多成果。在2023年河北省企业竞争模拟大赛中，我荣获校级一等奖和省级三等奖，并在2024年的同类赛事中再次取得校级三等奖的佳绩。此外，在第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中，我获得校级“最佳创业奖”；在2023年“高教社杯”河北省大学生“用外语讲好中国故事”短视频比赛中，我荣获校级二等奖。这些经历不仅锻炼了我的逻辑思维与团队协作能力，也让我在实践中积累了宝贵的经验。

我始终相信，脚踏实地与开拓创新是通向未来的关键。展望未来，我希望通过进一步深造，丰富自己的知识与能力，以更宽广的视野和更加笃定的步伐，为社会发展贡献自己的力量。

选择出国留学的原因或契机：

选择出国留学，是我对未来发展与个人成长的深思熟虑之举。在全球化的今天，拥有开阔的国际视野和多元的文化背景已成为青年人的重要素养。留学不仅让我有机会接触世界顶尖的学术资源，更能让我沉浸于异国文化之中，感受思想的多样性与世界的广阔无垠。

留学于我而言，是一次心灵的历练与自我的重塑。在陌生的国度，我将以独立的姿态面对新的挑战，以开放的心态拥抱不同的观念。这种经历，不仅能磨砺我的意志，培养适应能力，更会赋予我迎接未知的勇气与从容。

英国作为世界教育的高地，以其深厚的学术底蕴和严谨的治学精神吸引着我。在这片孕育了无数思想巨匠的土地上，我期待着在先进的教育模式与前沿的科研环境中汲取智慧，与来自全球的优秀学子并肩探讨，为我的学术成长注入无尽动力。

我对出国的渴望也源于我对成长与探索的热情。从参与国际化活动的点滴中，我感受到，唯有亲身走向更广阔的世界，才能真正领悟知识的意义，才能在文化交融中明确自己的定位与使命。

因此，选择出国留学不仅是为丰富我的专业知识与技能，更是为塑造一个更包容、更富责任感的自己。我期望通过这段旅程，将梦想的种子植根于世界的土壤中，在未来绽放出属于我的光彩。

目前在国际班学习的个人感受或学习方式：

作为国际班的一员，这段学习经历让我收获颇多，也让我对未来的留学生活充满期待。国际班的设置将所有报名本校直通项目的学生聚集在一起，不仅为我们提供了交流的平台，也创造了一个相互激励、共同成长的学习环境。

在课程安排上，除了常规的专业课程，我们在课余时间集中学习雅思相关内容。这种针对性的培训让我对英语能力的提升尤为明显。通过系统的雅思听、说、读、写训练，我逐渐掌握了应试技巧和语言运用能力，同时也更加自信地用英语表达自己的观点。

国际班的学习方式强调目标导向和自律性。在日常学习中，我会根据自己的弱项制定学习计划，利用课余时间反复练习听力与写作，并通过与同学合作模拟口语考试，进一步提高语言的流利度与表达能力。这种有针对性的学习让我在雅思备考中更加高效。

此外，国际班的学习氛围开放且积极，老师们的悉心指导和同学们的相互鼓励，让我在学习过程中感受到温暖和动力。我们不仅在课堂上交流学习心得，也在课外分享关于留学的见闻与经验，这种互动让我对留学生活有了更全面的认识和更充分的准备。

总体而言，国际班的学习让我在英语能力和个人成长上都有了显著提升。学校提供的这段学习经历，不仅让我为雅思考试打下了扎实基础，更让我初步适应了未来留学生活中可能遇到的语言和文化挑战。这段宝贵的学习经历，让我更加坚定了自己的留学目标，也让我对未来充满期待。

结束语：

回望过往，每一段努力都镌刻着成长的印记；展望未来，每一步探索都满怀希望与可能。正如莎士比亚所言，我们知道自己是谁，却不知道自己会成为什么样的人。国际班的学习经历让我认识到，不断追求进步与超越自我，才是成长的真正意义。

选择留学，不仅是为了走向更广阔的世界，更是为了锤炼心智、开拓视野。智者创造机会，而非等待机会。我希望通过留学这段旅程，让自己成为一名能够主动把握机遇、迎接挑战的人。

这段学习旅程让我明白，坚守初心与自律是通往卓越的基石，而胸怀梦想与勇气则是照亮前路的明灯。带着这份收获，我将以笃定的步伐迈向未来，用自己的努力为人生书写更加绚丽的篇章。离别的痛苦远不及重逢的喜悦，相信这段经历的结束，正是更辉煌篇章的开端。

愿未来的我，能够不负今日的努力，怀抱智慧与担当，在世界的舞台上绽放属于自己的光芒。