为推进教育数字化转型，提高教学创新能力，促进教育创新和高质量发展， “新E代数字智能信息技术产业学院数智论坛”于2024年5月23日在武汉工程科技学院拉开帷幕，参与嘉宾有产业学院负责人和对接人以及十所高校相关学院的院长和专业负责人，我校信息科学与技术学院院长李丽芬、专业负责人邵芬红参加了此次论坛。

新E代数字智能信息技术产业学院数智论坛活动为期两天，围绕“数智技术赋能高校新工科发展”、“教育数字化转型背景下AI赋能数字化教学”等多项内容进行专题讲座和交流研讨。

西北师范大学教育技术学院二级教授、博士研究生导师杨鸿武教授以“人工智能技术赋能教学创新”为主题展开讲述。他提到，在党的二十大报告中，首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体化部署，并将“推进教育数字化”写入报告，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。他围绕“教学中常用的信息技术”、“知识图谱在教学中的应用”、“生成式人工智能在教学中的应用”三个方面对人工智能技术在教学中的创新应用进行了详细的阐述。

用友集团新道科技股份有限公司新工科事业部解决方案总监王耀华高级工程师以“数智技术赋能高校新工科发展—用友新道新工科教学解决方案”为主题作报告。他从企业的角度对“数智化人才需求趋势”、“聚产业 融技术 建设数智新工科”以及“产教融合 科教融汇 助力特色化发展案例”进行了介绍，他表示，企业也希望与学校达成六共识：“共探专业教改思路”、“共研数智课程资源”、“共建产教融合实训基地”、“共享师资培养，提升双元双师队伍能力”、“共筑产学研服务平台，提升社会服务能力”、“共育成果与绩效，打造最佳实践”。

北京信息科技大学教授、博士、硕士生导师，北京信息科技大学软件工程研究中心主任刘建宾教授就“教育数字化转型背景下AI赋能数字化教学”作主题报告。他结合近两年38篇人工智能赋能数字化教学的专业文献从教育数字化转型的背景与现状、内涵与挑战、逻辑思路、典型场景、具体应用、策略与实践、案例分析、未来展望与建议等方面进行了介绍。

5月24日下午，产业学院负责人管众主任和各学院领导就“数字化背景下计算机类专业人才培养方案”以及“2024年新E代数字智能信息技术产业学院工作梳理”进行了交流座谈。交流会上管主任提出产业学院的发展要打开思路、提供创意，也要扩展领域，与其他学院成为共同体。产业学院下半年的发展，要覆盖每一名师生，要让学生充分感受到不一样的教学过程，同时要充分利用数字化手段开展活动，继续推进“2+2”课程、学科竞赛和实验室建设等工作。他建议，举行训练营活动，让全员走出去，让学生自主双向互动。最后，他还提出各学院应积极组织线上研讨会，多交流沟通，让想要落地的项目尽快落地，各学院也可以牵头建设一个虚拟教研室，进行资源共享、信息互通。各学校参会领导积极回应，主动提出自己的疑问和建议，交流会现场气氛活跃。李丽芬院长表示希望将思考重心放在学生方面，发展有内动力的学生，让学生将课外时间利用起来，要实现这一目标需要将培养方案落实，持续跟进课程建设和配套设施。

在热烈的讨论声中，本次新E代数字智能信息技术产业学院数智论坛圆满结束，各学院领导和专家都表示本次论坛收获颇丰！